文章摘要:目的：探讨惧怕否定评价、真实自我、性别与青少年生命意义感之间的关系及其内在作用机制。方法：采用惧怕否定评价量表、真实性量表和拥有生命意义感量表对1668名中学生进行问卷调查。结果：①惧怕否定评价与真实自我（r= -0.50， P＜0.001）、生命意义感（r= -0.42，P＜0.001）显著负相关，真实自我与生命意义感（r= 0.42，P＜0.001）显著正相关。②真实自我在惧怕否定评价与生命意义感之间起部分中介作用（中介效应值＝-0.12，Bootstrap95%CI＝-0.14 ～ -0.09，中介效应占比33.33%）。③性别调节该中介模型的直接路径（β = -0.08，t = -2.04， P＜0.05）和间接路径的前半段（β = -0.15， t = -3.47， P＜0.001）；相比男生，惧怕否定评价对女生真实性和生命意义感的影响更强。结论：青少年惧怕否定评价可通过降低自我真实性，进而减少生命意义感，这一过程在男女群体中表现不同。

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