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安徽省青少年体育偶像崇拜与运动参与行为相关

来源:青少年体育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-10 13:39

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】伴随世界竞技体育的发展和竞技体育市场商业化运作,涌现出一大批体育明星,他们逐渐成为英雄的象征,成为青少年心目中的偶像.无论是他们在运动场上的出色表现,还是在日常生活

伴随世界竞技体育的发展和竞技体育市场商业化运作,涌现出一大批体育明星,他们逐渐成为英雄的象征,成为青少年心目中的偶像.无论是他们在运动场上的出色表现,还是在日常生活中的言谈举止,都对成长期的青少年产生了不同程度的影响.青少年体育偶像崇拜,指的就是广大青少年人群,对具有高超运动技艺、在竞技体育领域取得优异成绩、拥有一定知名度的竞技体育明星产生的欣赏、钦佩、赞美、羡慕、信任、敬佩、尊重等情感表达及其相应的行为.在社会价值观多元化的今天,偶像的一言一行对他们的影响深远.体育明星作为社会影响力强大的一个群体,影响着众多青少年的成长.本研究运用问卷调查、专家访谈等方法,以安徽省青少年作为研究对象,从青少年体育偶像崇拜对其运动参与态度、参与动机、参与程度、参与形式、参与层次等五个方面,详细解析青少年体育偶像崇拜与运动参与行为的关系,探索体育偶像崇拜对青少年运动参与行为的影响,为青少年提高运动参与意识、指导科学的运动参与行为提供理论参考.

1 研究对象及方法

随机抽取安徽省合肥市、芜湖市、淮南市、安庆市、池州市等地不同层次和性质的初高中1 000名作为调查对象,从青少年体育偶像崇拜对其运动参与态度、参与动机、参与程度、参与形式、参与层次等五个方面,详细解析青少年体育偶像崇拜与运动参与行为的关系.以电话、走访的形式,对从事多年青少年体育教学的教师、学者和管理者进行访问.发放《青少年体育偶像崇拜现象、运动参与行为现状及两者相关性调查问卷》1 000份,回收有效问卷958份,有效回收率为95.8%.对收回的有效问卷进行分类,运用SPSS11.5对调查结果做统计学分析处理.

2 结果与分析

运动参与(sport participation)是指有认知、情感、意志、兴趣等心理因素投入的一切与体育有关的规律性的活动.青少年运动参与行为受运动参与意识的影响.青少年体育偶像崇拜是一种心理因素,能够对青少年的运动参与意识产生重要的影响作用.

2.1 青少年体育偶像崇拜人数比率

青少年体育偶像崇拜属普遍现象,有体育偶像的青少年占72.44%.其中,男生占61.38%,女生占38.62%,说明不同性别的青少年体育偶像崇拜存在差异,男生要多于女生.

2.2 体育偶像崇拜对运动参与态度的影响

拥有体育偶像的青少年参与运动的态度方面明显比没有体育偶像的青少年积极性更高.调查结果见表1.持“非常喜欢运动”和“喜欢运动”态度的人中,“有体育偶像的”明显高于“无体育偶像的”, 持“不喜欢运动”和“反感运动”态度的情况则相反.青少年的运动参与态度受多重外在因素的影响,包括社会、学校、家庭及网络媒体等,是人们对“参与体育相关活动”在自身生活中的重要程度的评价、判断和情感表现.调查结果显示,“体育偶像”这一因素与青少年运动参与态度密切相关,拥有体育偶像的青少年因为偶像崇拜的原因,对某个或某些项目持喜爱甚至痴迷的态度,而这当中的大部分人对运动参与也是抱积极态度.没有体育偶像的青少年对运动参与的态度则以中立型和消极型为主.

表1 安徽省青少年运动参与态度情况 %非常喜欢喜欢一般不喜欢反感有体育偶像者20.937.619.213.39.1无体育偶像者11.418.220.130.719.7

2.3 体育偶像崇拜对运动参与动机的影响

调查结果显示,安徽省青少年运动参与的首要动机是“促进健康”;在“提高技术”“磨练意志”“调节情绪”“运动成就感”等方面,“有体育偶像的”和“无体育偶像的”青少年有一定区别,但是人数总体比率差异不大;“应付考试”这一参与动机,“无体育偶像的”明显高于“有体育偶像的”青少年;“偶像崇拜”这一参与动机,“有体育偶像的”情况明显高于“无体育偶像的”青少年.详见表2.

表2 安徽省青少年运动参与动机情况 %促进健康应付考试磨练意志提高技术运动成就感调节情绪偶像崇拜有体育偶像者54.310.517.919.413.011.819.9无体育偶像者59.932.610.920.87.225.43.0

广大青少年运动参与的动机种类繁多,呈明显的多样化趋势.“促进健康”成为青少年最主要的动机, 说明 “健康第一”的教育思想已经被广大的青少年所接受;青少年在观看体育比赛的同时,“有体育偶像的”更容易受到偶像及其他们表现出来的运动精神的感染,体现在这些青少年运动参与动机中,“磨练意志”“运动成就感”“偶像崇拜”等因素的人数比例高.“无体育偶像的”青少年运动参与动机,除了“促进健康”之外,主要集中于“应付考试”、“调节情绪”等方面,表现得比较单一和被动.

文章来源:《青少年体育》 网址: http://www.qsntyzz.cn/qikandaodu/2020/0910/689.html

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