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以群体活动促进青少年合理使用电子产品

来源：青少年体育 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-04-14 09:05

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】从一位母亲因孩子过度使用电子产品而产生焦虑的案例出发,运用全程综合的指导思想,设计系列班级活动,促进高中生合理使用电子产品。结果表明,学生自主性被有效激发,能够理性认识电

从一位母亲因孩子过度使用电子产品而产生焦虑的案例出发,运用全程综合的指导思想,设计系列班级活动,促进高中生合理使用电子产品。结果表明,学生自主性被有效激发,能够理性认识电子产品的利弊。活动促进了学生反思能力的发展及良性的亲子沟通。

文章来源：《青少年体育》 网址: http://www.qsntyzz.cn/qikandaodu/2021/0414/1511.html

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